Опыт применения транскраниальной микрополяризации у детей с расстройствами аутистического спектра

Введение. Аутизм — это расстройство, характеризующееся нарушениями социального взаимодействия, социально-эмоциональной взаимности, реакций на эмоции других людей, социального использования речевых навыков, отсутствием модуляций поведения в соответствии с социальной ситуацией, а также ограниченными интересами и стереотипиями. Наилучший результат в лечении и реабилитации детей с аутизмом обеспечивает комплексный подход с использованием медико-психологической коррекции с физическими способами воздействия.

Цель исследования — изучить влияние направленного поляризационного воздействия на определённые зоны мозга постоянного тока малой силы — транскраниальной микрополяризации (ТКМП) на динамику расстройств аутистического спектра (РАС). 

Материалы и методы. Обследовано 25 детей в возрасте от 2 лет 5 мес до 6 лет с расстройствами аутистического спектра различной степени выраженности. Выделены три группы по клиническим диагнозам: детский аутизм, атипичный аутизм и другие общие расстройства развития. У подавляющего числа детей из первых двух групп отмечалась интеллектуальная недостаточность разной степени выраженности. Для оценки эффективности ТКМП применяли диагностическую шкалу CARS и тест ATEС.

Результаты. После курса ТКМП во всех группах отмечалось смещение в сторону более лёгкой степени проявления РАС. Наибольший положительный эффект зафиксирован у детей с другими общими расстройствами развития, что обусловлено изначально их более высоким уровнем развития. 

Заключение. Полученные результаты демонстрируют эффективность ТКМП в лечении детей с РАС. По итогам проведённого исследования выявлено положительное действие данного метода в виде уменьшения степени выраженности РАС.

1. Чуркин А.А., Мартюшов А.Н. Краткое руководство по использованию МКБ-10 в психиатрии и наркологии. М.: Триада-Х; 2000.

2. Макушкин Е.В., Демчева Н.К. Динамика и сравнительный анализ детской и подростковой заболеваемости психическими расстройствами в Российской Федерации в 2000-2018 годах. Российский психиатрический журнал. 2019; (4): 4-15. https://doi.org/10.24411/1560-957X-2019-11930

3. Домишкевич С.Л. Функционально-уровневый подход в психодиагностике, коррекционно-развивающей работе и психологическом консультировании. Часть 1. Иркутск; 2002.

4. Кожушко Н.Ю., ред. Микрополяризация у детей с нарушением психического развития или Как поднять планку ограниченных возможностей. СПб.; 2011.

5. Кожушко Н.Ю. Пономарева Е.Л., Илюхина В.Л., Матвеев Ю.К., Бережная Н.Ф., Соколов А.Н. и др. Способ лечения нарушений психического развития у детей. Патент РФ № 2248227; 2005.

6. Соколов А.Н. Психологические эффекты коррекционно-развивающих занятий в ходе сеансов транскраниальной микрополяризации у детей с задержкой психического развития: Автореф. дисс. … канд. псих. наук. СПб.; 2005.

7. Богданов О.В., Шелякин А.М., Преображенская И.Г., Писарькова Е.В., Пахомова Ж.М. Транскраниальная и трансвертебральная микрополяризация в неврологии. СПб.; 2002.

8. Шелякин А.М. Микрополяризация мозга: Эффективность, физиологический анализ: Автореф. дисс. … д-ра биол. наук. СПб.; 2003.

9. Шелякин А.М., Преображенская И.Г., Богданов О.В. Микрополяризационная терапия в детской неврологии (практическое руководство). М.: Медкнига; 2008.

10. Башина В.М. Аутизм в детстве. М.: Медицина; 1999.

11. Глускина А.Р., Неретина А.Ф., Квасова Е.А. Микрополяризация мозга в комплексной реабилитации детей с гиперактивностью и дефицитом внимания. Доктор.Ру. 2011; (4): 13-6.

12. Илюхина В.А., Кожушко Н.Ю., Матвеев Ю.К., Пономарева Е.М., Чернышева Е.М., Шаптилей М.А. Транскраниальные микрополяризации в комплексном лечении темповой задержки речевого и общего психомоторного развития у детей старшего дошкольного возраста. Журнал неврологии и психиатрии им. С.С. Корсакова. 2004; 104(11): 34-41.

13. Илюхина В.А., Шайтор В.М., Кожушко Н.Ю., Кожушко Н.Ю., Пономарева Е.А., Федорова М.А. Способ лечения темповой задержки нервно-психического развития у детей. Патент РФ № 2 180245; 2002.

14. Князева О.В., Белоусова М.В., Прусаков В.Ф., Зайкова Ф.М. Применение транскраниальной микрополяризации в комплексной реабилитации детей с расстройствами экспрессивной речи. Вестник современной клинической медицины. 2019; 12(1): 64-9. https://doi.org/10.20969/VSKM.2019.12(1).64-69

15. Чутко Л.С., Ливийская А.М., Никишина И.С., Яковенко Е.А., Сурушкина С.Ю., Сергеев А.В. Транскраниальная микрополяризация в лечении специфических расстройств речи у детей. Вопросы курортологии, физиотерапии и лечебной физической культуры. 2006; (6): 42-3.

16. Гребень С.А., Макарина-Кибак Л.Э., Докукина Т.В., Смольская И.В., Григорьева И.В., Мисюк Н.Н. и др. Метод лечения нарушений речевого развития при аутизме транскраниальной микрополяризацией. Инструкция по применению. Минск; 2015.

17. Касаткин В.Н, Шапошникова А.Ф., Письменная Н.В., Бородина Л.Г., Сударикова М.А. Опыт применения стандартизированных диагностических оценочных шкал. В кн.: Касаткин В.Н., ред. Детский аутизм. Исследования и практика. М.; 2008.